Vocabularul17 februarie 2023Vocabularul se referă la totalitatea cuvintelor pe care le cunoaștem și le folosim în comunicare. El joacă un rol important în învățarea cititului. Ca cititori începători, copiii folosesc cuvintele pe care le au deja în vocabularul...

Fluența în citire17 februarie 2023Cititorii fluenți citesc cu voce tare fără efort și cu expresivitate – citirea lor sună natural, ca și cum ar vorbi, cu intonația corectă. Cititorii care nu și-au dezvoltat fluența citesc rar, cuvânt cu cuvânt, chiar cu pauze între...

Decodare și corespondența dintre foneme și grafeme17 februarie 2023Dezvoltarea abilităţii de a decoda presupune cunoaşterea literelor alfabetului și a relaţiei lor cu sunetele – relaţia grafo-fonemică – sau, cu alte cuvinte, cunoaşterea corespondenţei literă și...

Conștientizarea fonologică și fonemică17 februarie 2023Conștientizarea fonemică este o componentă a conștientizării fonologice (conștientizarea structurii limbii vorbite) și se referă la realizarea faptului că în vorbirea noastră, cuvintele pe care le rostim se...

Strategiile de comprehensiune a textului17 februarie 2023Comprehensiunea este scopul final al citirii. Dacă citim cuvintele, propozițiile, frazele, paragrafele și textul întreg, dar nu înţelegem cele citite, citim fără rost. Cititorii buni citesc cu un scop clar și...